Област на висше образование:
1. Педагогически науки
Професионално направление:
1.2. Педагогика
Специалност:
Начална училищна педагогика и чужд език
Форма на обучение:
Редовна
Образователно-квалификационна степен:
Професионален бакалавър
Срок на обучение:
3 години (6 семестъра)
Професионална квалификация:
Начален учител. Начален учител по чужд език
Обучението по учебния план започва през:
2021/2022 учебна година
Код на учебния план:
21500200
Учебният план е утвърден от Академичния съвет с протокол № 7/26.03.2021 г.
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
1. | Педагогика I (Теория на възпитанието) | 1 | 4.0 | 120 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 1 |
2. | Приобщаващо образование | 1 | 4.0 | 120 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 1 |
3. | Хигиена и здравно възпитание | 1 | 4.0 | 120 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | ТО | 1 |
4. | Съвременен български език I част | 1 | 5.0 | 150 | 50 | 15 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 1 |
5. | Чужд език I част | 1 | 4.0 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 1, 2 | |
6. | Обща и възрастова психология | 1 | 3.0 | 90 | 45 | 30 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | И | 1 |
7. | Мaтематика I част | 1 | 4.0 | 120 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 75 | И | 1 |
8. | Спорт | 1 | 2.0 | 60 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 1, 2 | |
9. | Съвременен български език II част | 2 | 6.0 | 180 | 55 | 25 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 125 | И | 2 |
10. | Педагогика II (Дидактика) | 2 | 6.0 | 180 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 135 | И | 2 |
11. | Чужд език I част | 2 | 4.0 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 1, 2 |
12. | Математика II част | 2 | 5.0 | 150 | 50 | 20 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 2 |
13. | Спорт | 2 | 2.0 | 60 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 1, 2 |
14. | Избираема дисциплина I (Група 1) | 2 | 4.0 | 120 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | ТО | 2 |
15. | Фaкултативна дисциплина I | 2 | 3.0 | 90 | 40 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | ТО | 2 |
16. | Педагогическа психология | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | И | 3 |
17. | Начална училищна педагогика | 3 | 3.0 | 90 | 45 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | И | 3 |
18. | Детска литература | 3 | 3.0 | 90 | 40 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | И | 3 |
19. | Чужд език II част | 3 | 4.0 | 120 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 3, 4 | |
20. | Солфеж | 3 | 3.0 | 90 | 40 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | ТО | 3 |
21. | Музикален инструмент | 3 | 2.0 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 3, 4 | |
22. | Устна и писмена комуникация (практикум) | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 3, 4 | |
23. | Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа с дигитална среда | 3 | 3.0 | 90 | 35 | 0 | 0 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | ТО | 3 |
24. | Избираема дисциплина ІІ (Група 1) | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
25. | Факултативна дисциплина II | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
26. | Природознание | 4 | 5.0 | 150 | 55 | 30 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 95 | И | 4 |
27. | Чужд език II част | 4 | 5.0 | 150 | 50 | 0 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | И | 3, 4 |
28. | Музикален инструмент | 4 | 3.0 | 90 | 20 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | ТО | 3, 4 |
29. | Устна и писмена комуникация (практикум) | 4 | 3.0 | 90 | 30 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3, 4 |
30. | Методика на обучението по технологии и предприемачество в началното училище | 4 | 4.0 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 4 |
31. | Методика на обучението по български език и литература | 4 | 6.0 | 180 | 70 | 30 | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | И | 4 |
32. | Избираема дисциплина III (Група 2) | 4 | 4.0 | 120 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | ТО | 4 |
33. | Методика на обучението по математика | 5 | 6.0 | 180 | 70 | 30 | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 | И | 5 |
34. | Теория и методика на изобразителното изкуство | 5 | 4.0 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 5 |
35. | Методика на чуждоезиковото обучение | 5 | 5.0 | 150 | 60 | 30 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 5 |
36. | Методика на обучението по природознание и родинознание | 5 | 4.0 | 120 | 50 | 20 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 5 |
37. | Теория и методика на музикалното възпитание | 5 | 4.0 | 120 | 50 | 20 | 25 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | И | 5 |
38. | Теория и методика на обучението по физическо възпитание | 5 | 4.0 | 120 | 40 | 15 | 20 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | И | 5 |
39. | Избираема дисциплина IV (Група 2) | 5 | 3.0 | 90 | 45 | 15 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 5 |
40. | Текуща педагогическа практика | 6 | 4.0 | 120 | 60 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 6 |
41. | Стажантска практика | 6 | 6.0 | 180 | 90 | 0 | 0 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | И | 6 |
42. | Избираема дисциплина V (Група 2) | 6 | 3.0 | 90 | 35 | 20 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | И | 6 |
43. | Избираема дисциплина VI (Група 2) | 6 | 2.0 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
44. | Факултативна дисциплина III | 6 | 3.0 | 90 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | ТО | 6 |
45. | Факултативна дисциплина IV | 6 | 2.0 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Педагогическо взаимодействие в мултикултурна среда |
2. | Комуникативни умения в образователна среда |
3. | Управление на взаимоотношенията в образователна среда |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
14. | Избираема дисциплина I (Група 1) | 2 | 4.0 | 120 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 90 | ТО | 2 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Взаимодействие със семейството |
2. | Приобщаващо образование за деца и ученици със специални образователни потребности |
3. | Лидерство в образованието |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
24. | Избираема дисциплина ІІ (Група 1) | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Литературознание |
2. | Технологии на ученическите текстове |
3. | Основи на театралната култура |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
32. | Избираема дисциплина III (Група 2) | 4 | 4.0 | 120 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 85 | ТО | 4 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Детска литература на чужд език |
2. | Произведения на английски език за деца |
3. | Работа с автентичен текст на чужд език |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
39. | Избираема дисциплина IV (Група 2) | 5 | 3.0 | 90 | 45 | 15 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 45 | ТО | 5 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Методика на вокалното обучение |
2. | Български музикален фолклор |
3. | Занимателни конструктивни игри |
4. | Изобразителна дейност в началното училище |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
42. | Избираема дисциплина V (Група 2) | 6 | 3.0 | 90 | 35 | 20 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | И | 6 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Лингвистични особености на ранното чуждоезиково обучение |
2. | Развиване на устни комуникативни умения на чужд език |
3. | Интердисциплинарни връзки в ранното чуждоезиково обучение |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
43. | Избираема дисциплина VI (Група 2) | 6 | 2.0 | 60 | 30 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Текстообработка и електронни таблици |
2. | Интегрирани среди и приложения |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
15. | Фaкултативна дисциплина I | 2 | 3.0 | 90 | 40 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | ТО | 2 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Гражданска защита |
2. | Безопасност на движението |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
25. | Факултативна дисциплина II | 3 | 3.0 | 90 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | ТО | 3 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | История на България |
2. | Социална екология |
3. | Човек, общество, природа |
4. | Екология и опазване на околната среда |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
44. | Факултативна дисциплина III | 6 | 3.0 | 90 | 35 | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 | ТО | 6 |
№ | Дисциплина |
---|---|
1. | Интернет технологии |
2. | Компютърно моделиране |
3. | Системи на компютърната математика |
№ | Дисциплина | Се- мес- тър |
Кре- ди- ти |
Хорариум | Кон- трол |
Семестри, в които се изучава | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Об- що |
Ауд. заетост | ИРС | СР | ||||||||||||
Об. | Л | СУ | ЛУ | Об. | Л | СУ | ЛУ | ||||||||
45. | Факултативна дисциплина IV | 6 | 2.0 | 60 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ТО | 6 |
№ | Учебна практика | Продължителност | Семестър |
---|---|---|---|
1. | Летен стаж по специалността | 30 часа |
Студентите избират една от изброените по-долу групи форми на завършване на обучението.
№ | Форма | Кредити |
---|---|---|
1. | Писмен държавен изпит | 10.0 |
2. | Държавен практико-приложен изпит | 10.0 |
Дисциплината "Хоспитиране" се провежда в част от семинарните и лабораторните упражнения по следните дисциплини: - Методика на обучението по технологии и предприемачество в началното училище - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по български език и литература - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по математика - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на изобразителното изкуство - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на чуждоезиковото обучение - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Методика на обучението по природознание и родинознание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на музикалното възпитание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; - Теория и методика на обучението по физическо възпитание - 5 ч. СУ и 5 ч. ЛУ; Общо: 40 ч. СУ и 40 ч. ЛУ; |
Семестър | Кредити | Хорариум | Седм. ауд. заетост |
|||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Общо | Аудиторна заетост | Индивидуална работа със студенти | СР | |||||||||
Общо | Л | СУ | ЛУ | Общо | Л | СУ | ЛУ | |||||
1 | 30.0 | 900 | 325 | 115 | 160 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 575 | 21.67 |
2 | 30.0 | 900 | 300 | 75 | 135 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 600 | 20.00 |
3 | 30.0 | 900 | 360 | 65 | 110 | 185 | 0 | 0 | 0 | 0 | 540 | 24.00 |
4 | 30.0 | 900 | 300 | 95 | 145 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 600 | 20.00 |
5 | 30.0 | 900 | 355 | 145 | 150 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 545 | 23.67 |
6 | 20.0 | 600 | 280 | 55 | 30 | 195 | 0 | 0 | 0 | 0 | 320 | 18.67 |
Общо | 170.0 | 5100 | 1920 | 550 | 730 | 640 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3180 | 21.33 |
% | 28.65 | 38.02 | 33.33 |
Семестър | Брой дисциплини | Брой изпити | Брой текущи оценки | |||
---|---|---|---|---|---|---|
Общо | Задължителни | Избираеми | Факултативни | |||
1 | 8 | 8 | 0 | 0 | 5 | 1 |
2 | 7 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 |
3 | 10 | 8 | 1 | 1 | 3 | 4 |
4 | 7 | 6 | 1 | 0 | 4 | 3 |
5 | 7 | 6 | 1 | 0 | 6 | 1 |
6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
Общо | 40 | 30 | 6 | 4 | 24 | 16 |
% | 75.00 | 15.00 | 10.00 | 60.00 | 40.00 |
Забележка. При преброяването на дисциплините: - в семестрите - отчетен е броят на реално изучаваните дисциплини (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени по веднъж в два семестъра). - в учебния план - броят на дисциплините в равен на броя на формите на контрол (т.е. двусеместриалните дисциплини са преброени само по веднъж). Поради тези причини е възможно в четирите колони "Брой дисциплини" сумата от стойностите от редовете за семестрите да е по-голяма от съответната стойност в реда "Общо". |
№ на група | Брой форми на завършване в групата | Кредити | Часове самостоятелна работа | ||
---|---|---|---|---|---|
Общо | Държавни изпити | Защити на дипломна работа | |||
1 | 2 | 2 | 0 | 20.0 | 600 |
Време за прочитане на данните: 0.106 сек. Време за генериране на страницата: 0.044 сек.
Университетска информационна система, 2014 г.